高中教学论文评分标准

高中教学论文评分标准

问:优秀论文评选标准
  1. 答:优秀论文的标准
    一是论文的创新性。论文的创新是答辩委员最为关注的问题之一,因为论文研究存在的价值是你的研究比前人又进了一步,而不是简单重复前人的劳动,固步自封。创新又可以继续细分为理论创新、研究视角创新、增加解释变量等方面,不同阶段对学生论文创新性的标准有所不同,本、硕、博三个阶段对毕业论文的创新性逐级增加,其中博士生阶段基本要求有重大理论创新的。
    二是论文的实用性。除了论文的创新性,如果所学领域属于社会科学范畴,那么老师答辩是还会问你,你的论文对解决了什么现实问题呀?论文实用性之所以重要:一方面因为社科的写作逻辑一般是薯好“发现问题——解决问题”,如果论文只有创新性而没有实用性,那么你可能陷入了为创新而创新的困境之中;另一方面如果你的论文没有解决什么问题,那么在研究建议部分应该如何提出建议呢?老师会说,你的研究结论和研究建议完全是两张皮!
    三是友御论文的流畅性。一方面指论文写作逻辑的流畅。研究的每一个步骤都紧密相连,环环相扣,有的毕业生研究步骤前后不连贯是极其不好的现象;另一方面是论文行文下笔的流畅。要求语句通顺,无病句!
    四是论据的丰富性。在文献综述写作过程中,要对已有研究成果做系统性回顾,包括国内和国外两个部分,有的同学因为英文比较差,也就忽视英文文献的总要性,但是老师们最关注的恰恰就是外文文数告铅献部分,你却没有!
    五是论文的规范性。一方面,论文的规范性是按照一定规范,对论文进行排版,可以算是对论文的最低要求了!另一方面是不违反毕业生论文管理办法,不出现违反规章制度的情况!
  2. 答:优秀论文评比标准
    一、参评论文主题鲜明,具有一定的创新性、实用性、时代性和理论深度。紧紧围绕深入贯彻落实中央十六号文件精神,加强和改进学生思想政治教链谨帆育的新思路和采取的新措施、建立的长效机制、取得的经验进行理论研究。(棚雹50分)
    二、论据的选择具有科学性、典型性,充分翔实;论证严谨周密,有较高的前瞻性、指导性;用于实践教育教学的可操作性强。(20分)
    三、用词准确、规范,条理清晰,逻辑性强;言简意赅,言之有物,言之有据,具有较强的表达力、说服力。(20分)
    四、编排格式规范、完整,引文正确,出处明了。(10)
    二、 评分标准(共100分)
    1、 文体准确,结构完整,全文4000字左右。
    2、 立意新颖,题目大小适度,准确而简洁。
    3、 中心明确,论点、论据具有科学性与逻辑性。
    4、 有理论基础与事晌首实依据相结合的一般分析与典型分析,数据准确,表述清楚。
    5、 能紧密结合教改课题,对工作有指导意义和推广价值。
问:高考作文议论文评分标准
  1. 答:高考作文评分标准,符合题意,中心突出,感情真挚,结构严谨的划分为一等;内容较为裂困充实,结构较为完整划分为二等;中心喊枝基本明确,感情基本真实,内容单薄划分为三等;偏离题意,中心不明确,内容不当划分为四等。
    特殊说明:
    ①基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点,全面衡量。符合文体要求,指符合考生所选文体的要求。
    ②发展等级评分,依据4个评分点,不求全面,只需一点突出,即可按等评分,直至满分。
    ③未拟题目扣2分。出现错别字,1~2个不扣分,3个扣1分,4个扣2分,5个扣3分,6个以上(含6个)扣4分,重复不计。不足字数者,每少50字扣1分。
    ④抄袭的文章,“基础等级”在四等之内评分;“发展等级”不给分。
    ⑤判偏题的,只能评四等,但“发展等级肆渗念分”一分不给。
    ⑥不足400字的,只能评四等,但“发展等级分”一分不给。
问:毕业论文的成绩是怎么分的
  1. 答:学生的毕业论文(设计)总评成绩,采用五级计分制计分(优、郑悔良、中、及格、不及格),以“结构分”进行综合评定。结构分由指导教师的评分、评阅人的评分、答辩小组的评分三部分组成。指导教师的评分、评阅人的评分各占30%,答辩小组的评分占40%。90分以上为优,80-89分为良,70-79分为喊则正中,60-69为及格,60分以下为不及格。
    我盯枣们学校是这样,朋友的学校也是,不知道对你有没有帮助!
  2. 答:好的,给你弄,一篇。
高中教学论文评分标准
下载Doc文档

猜你喜欢