社会实践报告评分准则

问：大学生社会实践报告有分数吗？必须要认真填写，写很长吗？

1. 答：肯定有分啊，是计入你的课外学分的。每个学校的要求不一样，但是总之是要有足够的课外学分才能毕业。所以还是好好写报告吧。
2. 答：这个实践报告多是无据可查的，其实只是形式性的调查；也不用太过于在意，不过，既然学校要求填写了，就随便填几个经历。

问：老师对学生社会实践活动报告的评价,怎么写？

1. 答：研究性学习是一种实践性的教育教学活动，但是我们总是对"实践性"的理解太狭隘，太片面，以为实践就是让学生做社会调查，到校外查资料搞活动。而在研究性学习中,实践性主要是指学生通过自己提出问题和研究问题，自己去了解知识的产生和发展过程，最后通过自己的努力来解决问题。为了达到这一目的，学生可以到社会上做调查，可以外出访问请教，也可以在学校中查阅资料，上网，观看各种音像资料，和同学老师讨论问题。这里实践性“首先不是一个空间概念，而是一种学习方式。社会调查,到校外访问查阅资料等,只是实施研究性学习的某种具体形式,而不能和研究性学习划等号。在指导学生的过程中，我也从中得到了一些体会.
2. 答：评价模板：
   你是一个活泼、可爱的孩子。有礼貌，爱劳动，热爱班集体工作。你的进步，老师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩、调皮，纪律松懈，也让老师失望。你是聪明的，要是把更多的心思放在学习上，你会更棒。努力吧，老师期待着你更大的进步。
3. 答：不管什么类形的报告,点评要精简,并抓住要领,找出差别,多给别人一些鼓励.
4. 答：其实这个的话要靠平时积累的临时抱佛脚是来不及的。先看平时的表现。
5. 答：社会实践报告的教师点评

问：署期社会实践调查报告怎么写？格式是什么？〔最好能再给篇范文〕

1. 答：一、题目
   二、调查背景 目的 方法
   三、调查结果
   四、结论总结
   五、简单写下感想

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